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张军书记在“两学一做”学习教育部署动员大会上的讲话
   

    同志们:

    刚才徐校长代表学校党委传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神。“两学一做”是中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。作为今年学校党建工作的重中之中,我们要坚决贯彻中央精神,层层压实责任,充分发挥各级党组织的主动性创造性,强化问题导向、突出经常性教育特点,把“两学一做”学习教育与学校“双一流”建设紧密结合起来,学做结合、以学促做,“学”得深入,“做”得扎实。

    按照中组部和北京市教工委的要求,结合学校实际,党委制定《“两学一做”学习教育实施方案》,会后将发给大家。下面我就开展好“两学一做”学习教育谈三点意见。

    一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
    “两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,具有十分重大的意义。
    第一,“两学一做”是贯彻全面从严治党要求的重要部署。十八大以来,党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,作出了一系列重大部署。从制定实施八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度等,打出了一整套从严治党的组合拳,对于解决党员干部特别是领导干部存在的突出问题起到了重要作用,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效,党风政风为之一新。但也要清醒看到,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重。全面从严治党永远在路上,不可能“毕其功于一役”,需要坚持不懈地抓下去。开展“两学一做”学习教育,通过抓好全体党员的学习教育来实现全面从严治党,做到真管真严、长管长严。
    第二,“两学一做”是加强党的思想政治建设常态化、制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。习近平总书记强调,我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。十八大以来,党的思想政治建设取得许多新的重大成果,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。同时也要看到,在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。比如,政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识和党员意识淡化、在党不言党,不按规定交纳党费的问题;信仰不真信、修身不真修、当“两面人”的问题;口无遮拦、乱评妄议党的大政方针的问题等等,都需要切实加以解决。实践表明,解决日常的党内政治生活中存在的思想问题,需要绵绵用力、久久为功,在经常性教育上下功夫。开展“两学一做”,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。“两学一做”主要是用好日常的教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常,主要是把党支部应有作用充分发挥出来,贯彻落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度。
    第三,“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。全覆盖、全方位是全面从严治党的应有之义。向全体党员拓展,意味着党员教育不仅局限于领导干部等关键少数,更要把教育的范围扩大到全体党员。我们党有8700多万党员、430多万个基层党组织,党员队伍和党组织状况如何,直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。特别是现在,面对国内外形势的复杂变化,面对决胜全面建成小康社会的繁重任务,更需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。从集中性教育向经常性教育转变,意味着全面从严治党工作的常态化、制度化,反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。开展“两学一做”,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,让党组织把主体责任担起来,让党组织生活规范起来,让党员意识强起来,让党的纪律严起来,更好保持党的先进性和纯洁性。
    第四,“两学一做”是推动学校双一流建设的重要动力。办好中国的事情,关键在党,办好中国的大学,关键在于坚持党的领导,坚持社会主义办学方向。学校确立了“1-10-100”的建设世界一流大学的目标,试点推行了学院综合改革,正在朝着“双一流”大学的目标努力奋进。“双一流”目标的实现,离不开学校师生的共同努力,更离不开广大党员发挥先锋模范作用。目前,学校有党员13868名,27个分党委、5个党总支、711个党支部,专任教师中党员比例为63%。改革发展面临的任务越繁重,就越要增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,就越需要发挥共产党员的先锋模范作用。近五年,学校获得省部级以上科技奖励的教师中党员比例为80%,获得国家级和北京市教学成果奖的教师中党员比例为90%,获得长江学者、杰青、新世纪优秀人才等称号的教师中党员比例在70%以上。事实证明,改革发展势头好的单位都有强有力的党组织,都有一批非常优秀的共产党员。我们要坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的核心理念,使党建工作成为学校改革发展的助推器。通过开展“两学一做”,对学校全体师生党员进行精神上的洗礼,提升党员质量,纯净党员队伍,夯实党的基层组织,提升学校党组织的凝聚力、创造力和战斗力,为双一流建设提供精神动力。

    二、重点把握“两学一做”学习教育的目标任务
    同志们,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装各级党组织和全体党员为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,严守讲台纪律的氛围;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。要坚持问题导向、增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党员意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、党员精神不振的问题、道德行为不端的问题等。学习教育中,要重点把握好以下4个方面:
    第一,要重点把握好学什么的问题。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的重要任务。广大党员要认真学习党章党规,牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习系列重要讲话,结合岗位实际,认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断,理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。
    在学党章党规中,要深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,真学真懂真信真用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,做一名合格的共产党员。这次学习教育,明确提出共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念,就要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律,就要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行,就要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚。讲奉献、有作为,就要牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求,集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,广大党员要自觉践行,立足岗位、发挥作用,“做”出党员样子,用行动体现信仰信念的力量。
    第二,要重点把握好怎么学的问题。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对教职工党员、学生党员、领导干部提出了不同的要求,明确了围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位做贡献等具体措施方法。
学习中,领导干部这个“关键少数”的作用十分重要,领导干部要带头做表率,以上率下,层层立标杆、作示范。组织开展“两学一做”,是学校各级党组织及其负责人的主体责任,处级以上党员领导干部要作出表率,紧密联系分管工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。
    领导干部如何学得更多一些、更深一些?学党章党规,对于全体党员应学习掌握的内容,领导干部都应熟知尽知,同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话,要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,用以指导和推动学校事业发展。
    领导干部如何要求更严一些、更高一些?做合格共产党员,这是对全体党员的要求,对于领导干部来说首先要做到,但不能止步于认识阶段。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,关键要用行动来说话。对照“四讲四有”合格党员标准,领导干部首先就要作出表率、立下标杆。紧密结合思想实际和工作实际,真正触及思想、触动灵魂,解决好“带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任”这五个方面的问题,才能确保做在实处、走在前列。
    “教者,效也,上为之,下效之”。群众看党员、党员看干部,领导干部以身作则、率先垂范,大家就会跟着学、照着做。在学习教育中,各级党组织书记和领导干部务必躬身践行、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。无论什么职务、什么岗位上的党员领导干部,都要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献。这样层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,就能形成上行下效、整体联动的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。
    第三,要重点把握好为什么学的问题。确保 “两学一做”取得实际成效,关键是要按照习近平总书记要求的“学要带着问题学,做要针对问题改”,把解决问题贯穿学习教育全过程。大家知道,我校党建工作一直有比较好的基础和传统,但也要看到存在的问题,如党内组织生活不严肃、不认真、不经常的问题还没有得到很好解决;基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥不够;大学生思想入党问题还没有落到实处等。“两学一做” 就是为了解决问题,如果不解决问题,学习教育就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效,关键还是看问题解决得如何。带着问题学,才能学得深入;针对问题改,才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题,学校实施方案中已经做了归纳,分别明确了教职工党员、党员领导干部、学生党员要重点解决的问题。对于每一名党员、干部来讲,这些问题还是一个总体概括,还需要结合各自实际再对照、再细化,这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改,解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,就能不断实现自我完善、自我提高。
    第四,要重点把握好学习教育与中心工作结合的问题。“学”得怎么样、“做”的是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进党和学校事业发展的成效上。要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同加强学校党的建设以及推进学校世界一流大学建设结合起来,做到两手抓、两促进。
    一是深入实施“筑基翱翔”党建强基工程。党支部是推进“两学一做”学习教育的基本单位。各分党委(党总支)要以“两学一做”为抓手,以学树标尺,以做践行动,抓好基本队伍、完善基本制度、拓展基本抓手、落实基本保障,加强党支部建设。明确重点问题,及时对标中央要求,将边学习边查找边整改贯彻始终,全面梳理排查所属基层党支部建设和党员队伍现状,摸清存在的问题。加强队伍建设,选好配强党支部书记,组织党支部书记参加党性教育、党务知识等方面的培训,积极培养党支部委员和党员骨干,不断提高基层队伍的政治素质和做好党支部工作的能力。加强制度建设,落实党建工作责任制,试行教职工党支部书记向所在分党委、党总支进行抓党建工作述职评议考核制度,严格落实“三会一课”和民主生活会制度等。拓展基本抓手,学院分党委可以通过课题立项、社会实践、建立专门微信公众号、党支部微信群等方式,把支部工作平台拓展到党员和师生最活跃、最关注的问题上来。
    二是大力开展“空天报国”文化传承创新系列活动。高举空天报国精神旗帜,以开展口述校史活动为载体,不断挖掘学校历史上空天报国的优秀文化,组织师生员工深入国防工业、航空企业接受航空情怀教育。深化校园文化滋养,再阐释再凝练师生广泛认同的北航精神、校风校训等学校核心价值理念,组织师生运用好航空航天博物馆、艺术馆、音乐厅、校史馆、科技创新馆等文化设施。加强典型引路影响,举办“我爱我师”、“感动北航人物”“三育人标兵”和“师德标兵”评选活动等,开展“北航大讲堂”活动。开展文化育人实践,广泛开展“中国梦、青年志”系列主题活动,宣传杰出校友罗阳的事迹,传递青春正能量。举办学术人生论坛、高品位的文化艺术展出,组织经典的音乐艺术演出,开展艺术家驻校讲学活动等,谱写育人新篇章。开展先进评选表彰,以迎接建党95周年为契机,积极开展评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织活动,树立先进典型,学习先进事迹。
    三是有效推进实施“逐梦九天”世界一流大学建设行动计划。牢固树立五大发展理念,各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,深入探讨如何以“五大发展理念”为指针统领世界一流大学建设,推进综合改革,制定好“十三五”发展规划。开展新时期学校发展的战略目标研讨,认真总结探讨学校十五次党代会以来的好经验、好做法,研判新形势下“双一流”建设面临的新机遇新挑战,探讨新时期北航发展方向、建设目标与发展路径,形成人人关心学校发展、推进世界一流大学建设的良好文化氛围。开展“对标世界一流大学”主题实践活动,引导广大党员师生自觉以世界一流大学的标准要求自己,立足岗位、结合实际、主动作为,为学校的建设发展贡献力量。

    三、落实贯彻“两学一做”学习教育工作要求
    第一,要抓好责任落实。学校党委将把分党委、党总支组织开展“两学一做”情况,作为基层党组织书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。各分党委、党总支要把 “两学一做”作为一项重大政治任务,周密安排部署、精心组织,制定具体实施方案,对所属党支部进行全覆盖、全过程的督促指导把关。
    第二,统筹工作部署。要坚持围绕中心、服务大局,把“两学一做”专题教育同做好学校改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好学校各项任务结合起来,同学校2016年党风廉政工作结合起来,做到统筹协调、共同促进。
    第三,强化宣传引导。学校将充分运用北航新闻网、北航报等平台,大力宣传“两学一做”学习教育。各分党委、党总支以及党支部要多渠道及时宣传本部门本单位开展“两学一做”活动的成效,深入挖掘先进典型,充分展现广大党员立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用的新风采。

    同志们,做好“两学一做”学习教育意义重大,使命光荣,任务艰巨。我们要按照中央和北京市的部署,扎实做好各环节的工作。全体共产党员特别是各级领导干部要增强责任感和使命感,以饱满的政治热情积极投身学习教育,切实转变作风,凝心聚力,为加快推进“双一流”建设提供坚强保障!